EL ÁBACO COMO RECURSO PEDAGOGICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA

EL ÁBACO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA 

        El ábaco es un instrumento que sirve para facilitar al alumno el aprendizaje del concepto de sistema posicional de numeración (en cualquier base), cómo se forman lasdistintas unidades que lo conforman, así como para ayudar a comprender lasoperaciones de números naturales (suma, resta, multiplicación y división) y ayudar aafianzar su cálculo. También nos va a permitir profundizar en los conceptos de  clasificación y ordenación. Por último podemos desarrollar pequeñas investigaciones acerca de la forma de los números y utilizarlo como apoyo en la representación de los números decimales, así como en la representación de las unidades de longitud.

Descripción

        El ábaco es uno de los recursos más antiguos utilizados en didáctica de las matemáticas. Está formado por un soporte de madera y una serie de varillas paralelas (con un número variable de ellas) colocadas vertical u horizontalmente (ábaco vertical o ábaco horizontal). En estas varillas se van introduciendo bolas de distintos colores, con la condición de que en cada varilla sólo se introducen 10 bolas del mismo color. Cada varilla representa un orden de unidades: unidades, decenas, centenas, ...; y cada bola de
cada color ha de ser introducida en su varilla correspondiente.

¿Para qué sirve?

        El ábaco nos va a ayudar, como cualquier otro material que utilicemos, a
despertar en el alumnado una actividad mental que les ayude a comprender el significado del número y el sentido de las operaciones básicas.
        

       La iniciación a las operaciones de una manera abstracta puede provocar errores en la adquisición de los conceptos. La enseñanza de la suma y de la resta con el truco de “me llevo una”, hace que el alumnado aprenda de manera mecánica las operaciones y que obviemos el verdadero objetivo: aprender el significado del número, el sentido de las operaciones y el efecto que estas operaciones hacen sobre los números.
        

      La fase manipuladora, por la que debe pasar cualquier tipo de conocimiento matemático en la escuela primaria, se cubre con el ábaco en la enseñanza de los sistemas de numeración posicional.

Resuelve estas actividades:

Identificación del número en el ábaco

 http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_abaco.php

Importancia de la matemática

IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS  EN LA VIDA DIARIA

        La imagen que la sociedad tiene de las Matemáticas, y de los propios matemáticos, es muy negativa. Un gran número de personas encuentra las Matemáticas difíciles y aburridas, e incluso se sienten inseguras respecto a su capacidad para resolver problemas sencillos o simples cálculos. Todos hemos escuchado expresiones del tipo: “Las Matemáticas no son lo mío”, “Yo soy de letras”, “No entiendo de números”, “Con las cuatro reglas me basta”, etc. Más aún, la gente piensa que las Matemáticas no sirven para nada y que no hay nada nuevo en ellas.

       Sin embargo, las Matemáticas son una parte fundamental de nuestra sociedad y de nuestra vida diaria. El desarrollo económico, científico y tecnológico de un país sería imposible sin las Matemáticas. Además, éstas “intervienen”, aunque estén ocultas, en casi todas las actividades de nuestra vida diaria. Por ejemplo en las comunicaciones por telefonía móvil, las cámaras digitales, el uso de los cajeros automáticos de un banco, la predicción del tiempo, la televisión vía satélite, los ordenadores, Internet, el scanner y un sinfín de cosas más y todo esto no sería posible sin las Matemáticas.

 Para más información ir al siguiente enlace:
didactica de las matematica

IMPORTANCIA DE LA MATEMÁTICA EN LA VIDA DIARIA.

No hay dudas que vivimos en un mundo de constantes cambios,  con alta  influencia de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC),  la era de la Informática,  la Robótica y  la Genética,   lo que determina nuevas relaciones de convivencia humana, cultural, política, científica, etc, esa es la realidad que nos tocará vivir.    Hoy el ser humano se ve envuelto en  nuevas condiciones y dimensiones en su formación,  ya que  así  lo exigen las necesidades. Po lo que  debemos destacar la importancia de la matemática en la vida diaria.

La matemática  es necesaria para comprender y analizar la abundante información que nos llega. Genera en el  ser humano la capacidad de pensar en forma abstracta, y crear el hábito de enfrentar problemas, tomar iniciativas y establecer criterios de verdad y otorga confianza frente a muchas situaciones. 

Como valor cultural,  la matemática amplía el universo cultural del individuo ya que desarrolla hábitos de lectura, perfecciona habilidades investigativas, en su rol social encontramos, mejor  dominio     del espacio y del tiempo,  formas y proporciones,  el manejo de la tecnología digital, donde las personas necesitan, en los distintos ámbitos profesionales, un mayor dominio de ideas y destrezas matemáticas.  La toma de decisiones requiere comprender, modificar y producir mensajes de todo tipo

la Matemática es considerada en forma general el lenguaje de la ciencia y de la técnica. A través de ella se puede explicar y predecir situaciones en el mundo de la naturaleza, en lo económico y social 

La Matemática es el soporte oculto de los avances técnicos que están presentes en nuestro diario vivir.